El psicólogo y miembro de la Federación de Padres y Madres de
Alumnos de Eivissa (FAPA), Joaquín Luzón, inauguró ayer el ciclo de
conferencias Escola entre Pares con la charla «Igualdad +
diversidad» donde analizó el fenómeno migratorio en las aulas de
Eivissa.
El punto de partida de la intervención de Luzón fue la
diversidad «no como un problema que se ha de resolver sino como un
valor, el problema sería la desigualdad», precisó. Respecto a la
igualdad, señaló que se trata de «un objetivo a conseguir». Uno de
los mayores problemas de la sociedad, no sólo en el sistema
educativo, es la integración de la gran cantidad de personas que
llegan a nuestro país. En el ámbito de la educación se traduce en
el respeto de la singularidad, «pero no sólo de los inmigrantes
sino de todos los alumnos».
Luzón defiende que la diversidad no se limite a una cuestión de
raza, religión y cultura, «sino de clases sociales, discapacidades
físicas e incluso de actitudes personales». A su juicio, «al
defender la diversidad de los inmigrantes, también se protege el
derecho a la diferencia, porque la tendencia es la uniformidad». En
su intervención, diferenció entre uniformidad e igualdad: «No se
trata de sacar a todos los chicos con el mismo molde», señaló.
En los últimos años se ha producido un aumento del número de
alumnos procedentes de otros lugares. En este curso se han
registrado más de 600 nuevas matriculaciones de estudiantes de
fuera que se han incorporado a las clases una vez que ha comenzado
el curso. Este hecho también tiene repercusiones negativas: «Si se
sigue produciendo este ritmo de llegada, las infraestructuras y el
profesorado van a ser insuficientes», advirtió. Ante esto resulta
necesario aumentar la inversión en educación, pero «la tendencia
del Gobierno central es recortar el presupuesto».
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