El curso escolar comenzó en las Pitiusas con los consabidos problemas para cubrir todas las plazas y para combatir el calor en la mayoría de aulas. A primera hora de la mañana, el director territorial de Educación en Ibiza y Formentera, Juan Álvarez, informó que el curso se había iniciado con 47 plazas vacantes en Ibiza y otras 11 en Formentera. En relación a las sustituciones pendientes, sobre las 9 de la mañana todavía quedaban 59 plazas por cubrir en Ibiza y otras cinco en Formentera, principalmente debido a «muchas» medias jornadas, permisos por maternidad o enfermedades, entre otros motivos.
Por tanto, según un primer cálculo, el año lectivo arrancó ayer con la falta de más de 120 docentes en Ibiza y Formentera. En relación a las vacantes, Alvárez reconoció que la gran mayoría de problemas se estaban registrando en secundaria, destacando que sólo en la asignatura de Catalán faltaban 19 profesores. De no solventarse, los centros deberán contar con docentes de Historia o Geografía que puedan impartir la asignatura.
19.362 estudiantes
Alvárez aseguró que el pasado viernes se abrió un proceso ordinario para cubrir las plazas pendientes de adjudicación. «Más o menos cada año tenemos el mismo problema», reconoció el director territorial, reiterando que la previsión que manejan en Educación es cubrir pronto todas las vacantes.
En cuanto al número de alumnos, Álvarez informó que este lunes había en los centros de Ibiza un total de 19.362 estudiantes matriculados, 3.308 en escuelas concertadas. En Formentera, la cifra es de 1.238 alumnos, 43 de ellos en la concertada.
«Son datos que van a ir variando. Cuando acabe la temporada este número bajará», puntualizó.
Sobre el número total de docentes, este curso se va a contar en Ibiza con 2.036 profesores y en Formentera, con 150.
IES Xarc
El director territorial de Educación quiso referirse a la situación del edificio inhabilitado en el IES Xarc de Santa Eulària, un inmueble «en muy mal estado» en el que habían encontrado vigas al descubierto; cornisas y paredes a punto de caer; filtraciones de agua; cables de electricidad por los suelos y «cucarachas por todos lados», explicó. Cabe recordar que en ese edificio se encuentra la casa del conserje, destacó también.
«Estamos a la espera de que el equipo directivo nos informe de qué necesita por si hay que poner aulas modulares», declaró el director territorial, quien recordó que la instalación de estos elementos puede completarse en un mes.
Sobre el mal estado de este edificio, Alvárez puntualizó que, en Educación, «no todo vale y este concepto tiene que cambiar», asegurando haberse encontrado un edificio en una situación «bastante lamentable».
«Respeto profundamente al antiguo Govern y si ellos consideraban que así estaba bien, perfecto, pero nosotros consideramos que el estado de ese edificio anexo no es el adecuado para que haya alumnos», reiteró.
De impulsar una reforma, Álvarez señaló que intentarán que el inmueble se adapte a las necesidades y peticiones del equipo directivo.
Preguntado por la situación de otras infraestructuras educativas, el director territorial recordó que no sólo el IES Xarc sufre problemas estructurales puesto que el CEIP Sant Ciriac, en Santa Eulària, y el CEIP Can Misses necesitan de una reforma estructural, mientras que en el CEIP Sa Joveria «hay muchas grietas y suelos que se hunden» y en el IES Sa Blanca dona debe cambiarse el pavimento del patio debido al gran desnivel existente entre una pista deportiva y otra.
Calor
Sobre las elevadas temperaturas que se registran en las aulas de los centros pitiusos, el director territorial se refirió al estudio previsto desde Educación para cuantificar el coste de la instalación de los sistemas de climatización. En principio, este estudio se llevará a cabo en dos centros de Ibiza de entre un total de ocho.
Alvárez advirtió sobre el plazo necesario para impulsar esta mejora. «Esto no va a ser Disneylandia y se va a hacer poco a poco», manifestó también, asegurando que difícilmente a finales de curso los centros con más necesidades en este sentido podrán contar con aire acondicionado. Además de cuantificar el coste de los aparatos, habrá que repasar el cierre de puertas y ventanas para garantizar que el plan de climatización consigue buenos resultados.
«En algún momento hay que empezar», concluyó Álvarez.
4 comentarios
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Faltan professors de llengua i literatura catalana per Tota la illa si us plau facin alguna cosa.La nostra llengua està en perill.
... siempre me he referido a las perniciosas creencias religiosas como algo genérico, porque todas son igual de malas, yo no salvo a algunas en detrimento de otras, como hacen algunos, que se empeñan en poner el foco encima de unas para que no nos fijemos en otras que son igual de estúpidas... recordemos que si ahora tenemos imanes y rabinos, y los que nos quedan por entrar, en algo tan serio como la EDUCACIÓN, es precisamente porque alguien dejó abierta la puerta de la Caja de Pandora, y todos sabemos quienes fueron, verdad? así que, arruix...
,,, Ay,, Ay,, menorquín, sigue sin enterarse que las clases de religión católica son VOLUNTARIAS, igual que la asistencia a misa en las iglesias, igual que las clases de Islam o acudir a las mezquitas,,, si, si ,esa religión que implantó el Gobierno pasado como voluntaria en nuestros Centros Escolares de nuestra Comunidad,, esa religión que siempre pasa usted de refilón,, y que nunca nombra a sus profetas, sus enseñanzas, sus lugares de culto o sus obligaciones,, ay, ay, menorquín,, pues si, le doy la razón en el pago que realizaban a los profesores de educación católica en los Centros Escolares al menos en la Isla de Ibiza, puesto que mis hijas acudían a él,, pero sorpresa, esas clases las impartía la misma profesora de educación física,, así que el adoctrinamiento como usted escribe existe en nuestra enseñanza, pero ya podría dirigirlo hacia otra asignatura, la cual se adoctrina y encima se coacciona al resto de alumn@s l@s cuales no lo quieren seguir, aprender o simplemente conocer
… se ve que ha cundido el mal ejemplo, al ver que la conferencia episcopal española designaba “a dedo” a supuestos “maestros y maestras” como profesores de esa calificada como “asignatura” de religión, pagándoles un sueldo como a los demás, pero sin examinarles, ya que impartían unos supuestos “conocimientos” que no son tales… y claro, los profesores que sí que estudian duro, que sí se preparan en serio, para dar asignaturas de verdad con oposiciones de verdad, se habrán desanimado al ver tal despropósito de las autoridades, al ver tal agravio comparativo, al ver que se les menosprecia de tal forma, que ahora se han desanimado… si no se sacan las manzanas podridas, y me estoy refiriendo a las clases de adoctrinamiento religioso, que es lo mismo que decir cuentos chinos, los verdaderos profesionales del ramo “pasarán” de esforzarse para optar a un puesto tan desacreditado como es el de profesor, al que se le tiene tan poco respeto… lo primero, derogar el concordato, así desaparecerán las creencias en tonterías del temario de educación, y quizás recobraremos el respeto en la enseñanza… hagan su trabajo…